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您的宝贝  智启贝知

 

托班课程

幼托的重要性

随着中国学前教育的改革和发展,0-3岁阶段的教育已被提升到一个前所未有的高度,幼托教育是人类教育的起点,不但影响孩子今天生命的质量,同时也影响孩子明天生命的质量

我们的理念

您的孩子 智启贝知     家园共育 寓教于乐
快乐比知识更重要      游戏+体验=学习

我们的环境L“心”级

专心:专注于日托,融入专业早教课程
精心:按月龄分析,小班制班生配比
核心:我们坚守用生命影响生命的教育信仰
用心:每个宝宝都是独一无二的,拥有专属成长档案
放心:相比老人和保姆,你可更专注事业发展
贴心:全面管理,质量监控,时时沟通
安心:圆角软包硬件设计,360度无死角监控
舒心:恒温空调,加湿器,空气净化器,电热水器,净水器全天开放,为宝宝提供舒适的生活和学习环境。

课程特色

围绕2—3岁幼儿核心经验选择主题和设计活动
——包括五大内容:语言、动作(精细动作)、情感、习惯养成、认知
——主题设定以2—3岁幼儿的生活情景、生活经验、养成教育、节庆活动为脉络主线
——教学模式多样性:绘本故事、童谣、认知、智能游戏、手工、体育游戏

教学思想

    寓教于爱—优质幼托教育的首要保障就是与孩子、家长建立良好的信任关系,《贝知托班课程》注重引导教师如何与孩子、家长之间建立起充满爱、信任与安全感的关系。
    寓教于生活—针对目前中国独生子女家庭,家长普遍重视孩子智力发展,忽略孩子基本生活习惯与能力培养和忽略孩子运动能来发展等现状,《贝知托班课程》注重以丰富2—3岁幼儿的具体生活经验为核心,以促进孩子生活习惯与运动能力发展为目的
    寓教于游戏—爱玩游戏是孩子的天性,游戏也是孩子生活的重要内容,《贝知托班课程》注重打造适宜孩子成长的环境,注重设计孩子可参与。可体验的各种游戏

生动有趣的游戏活动
良好习惯的自然养成
灵活、新颖的亲子活动
实用性。可操作性强的教师教学资源

课程种类

一 绘本课
    绘本是以图画为主,借助丰富的图画使孩子在阅读文字时觉得更简单,让孩子在零压力的情况下,带着好奇、兴奋的心情,融入绘本的故事情境,并透过有意义的提问和引导,培养孩子逻辑思考、预测推理能力,以及听说读写的语文能力。

二 欢动课+感统课
    以个体体验、感官参与、互娱互乐的游戏活动为主要形式,在满足了幼儿“玩”的天性同时,还锻炼宝宝的社交能力、语言能力、逻辑思维以及肢体的协调性

三 生活课

    生活习惯和能力的锻炼
    维持个人和周围环境清洁卫生,养成良好的生活作息习惯、学习习惯、饮食卫生习惯、坐、行、站、立的正确姿势,为孩子上幼儿园打下良好的生活自理基础

四 音乐课

    奥尔夫音乐以宝宝们喜欢的故事表演、乐器独奏合奏的形式,涵盖了歌唱游泳、画图谱、诗词、音乐会等多种形式的教学。让宝宝在主题游戏中快乐的感受音乐的无限魅力,激发宝宝对音乐兴趣的同时,让宝宝的右脑得到充分的开发。自信且快乐的学习培养宝宝的情商,完善宝宝的人格

五 创意手工课

    让孩子在动手的过程中不断的去发现,去探索,尽情释放幼儿无穷无尽的想象力。激发幼儿对艺术的兴趣与爱好,提升审美情趣。伴随宝宝步入艺术能力发展的殿堂。